Das Abenteuer der deutschen Sprache

Die zufälligste Leistung meines Lebens, das Produkt eines ziemlich sturen Geistes – ich hoffe, ich kann e mich an das Wichtigste erinnern!

Der Anfang

Das Lernen

Vollständige Integration

Das Streben nach Zertifizierung

Prüfungsvorbereitung

Der Prüfungstag

Schlussfolgerungen

Update: Urteil

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Der Anfang

Um ehrlich zu sein wird es mir schwierig zu erklären, wie ich Deutsch gelernt habe. Mir ist nicht einmal klar, warum ich angefangen habe, es zu „lernen“. Ich habe einfach das Gefühl, dass sie in sehr kurzer Zeit zu weit gekommen ist. Das ist doch krass, oder?

Bis vor circa anderthalb Jahren konnte ich von der Sprache nur „Ja“ oder „Nein“ sagen. Es hat auch den Ruf, schwierig zu sein, und Memes, in denen Wörter aus verschiedenen Sprachen verglichen wurden. In letzterem Fall war das deutsche Wort völlig anders und die Person, die es aussprach, schrie es.

Aber als die erste und sehr harte Quarantäne vorbei war, bestand mir die Notwendigkeit, etwas anderes zu lernen, etwas, das mir neugierig wurde. Ich wusste aber, dass es mir Spaß machen musste, sonst hätte ich es bald aufgegeben, wie es am Anfang passierte.

Die ersten Schritte waren mithilfe des berühmten Duolingo (auf dem Cover sind die meisten der Quellen, mit denen ich gelernt habe; die grüne Eule war die erste) und eines Kurses, den ich bei Udemy gekauft habe. Dort lernte ich die ersten eigenartigen grammatikalischen Strukturen und einige Vokabeln. Aber es dauerte nicht lange. Ich musste auf andere, weniger schwere Weise lernen.

Das Lernen

Der große Schritt kommt anhand einer Anpassung meines täglichen Lebens an das Deutschlernen. Das ist zum Beispiel der Fall, wenn ich mein Handy auf Deutsch umstellte, oder wenn ich anfing, Instagram- und Youtube-Accounts zu abonnieren. Die ermöglichte, Freizeit oder potenziell produktive Zeit (beim Spülen, Spaziergänge usw.) auszunutzen. Von da an wuchs das Engagement exponentiell:

– Auf Instagram fing ich an, die Sprache anhand von Videos zu erforschen und stieß ab und zu auf eine neue Gramatik-Regel oder -Struktur. Darüber hinaus verwiesen viele Berichte auf sehr interessante Websites wie alemansencillo.com.

– Andererseits habe ich auf Youtube begonnen, Inhalte von spanischen Autoren zu konsumieren, die sich mit Deutsch beschäftigen. Der große Vorteil ist, dass es Inhalte für jeden Moment gibt, von unterhaltsamen Serien für Anfänger (Extra!, Nicos Weg) bis hin zu einfachen Sätzen, die sich wiederholen (Deutsch mit Chris, Hallo Deutschschule), Lern- und Auswendiglerntechniken und dem gelegentlichen Anfänger-Podcast (Andyygmes).

Was letztere betrifft, war die wirksamste der Possits-Technik. Ich hängte Verben an mein Schlafzimmerfenster, an die linke Wand Konjunktionen und Adverbien, an die Tür Adjektive und neben mein Bett Substantive, wobei ich das Geschlecht des Wortes durch die Farbe unterschied. Und all dies zusammen mit einigen Notizen zu bestimmten Objekten. Es ist erstaunlich, wie viele Vokabeln ich mit dieser Methode gelernt habe; der Rest kam durch Wiederholung.

Der Übersetzer spielte auch eine große Rolle. Ich übersetzte aktiv den Inhalt, wenn es nötig war, und verstand den Kontext. Ich schaffte es auch, Wörter zu behalten, die auch dort für zukünftige Überarbeitungen gespeichert wurden. Ich benutzte es auch, um meine Gedanken zu übersetzen, wenn ich nicht in der Lage war, die Struktur im Deutschen zu finden. Und als letztes, um Objekte und Handlungen zu übersetzen, die ich in meinem Alltag wahrnahm.

Auf diese Weise hatte ich bereits zahlreiche Ressourcen, um aktiv und passiv alles über die Sprache zu lernen, und alles auf eine sehr erträgliche Weise. Ich habe also eine sehr gute Grundlage erworben, die es mir ermöglicht, die Sprache immer besser zu verstehen. Nach ein paar Monaten hatte sich mein Niveau enorm verbessert.

Vollständige Integration

Zu einem bestimmten Zeitpunkt waren viele Aktivitäten in meinem Alltag mit dem Weiterlernen der Sprache vereinbar. Die wichtigsten davon sind im Folgenden aufgeführt:

– Ich war schon in der Lage, Videos von deutschen Youtubern zu konsumieren. Sein Ziel war nicht mehr, Deutsch zu unterrichten, sondern Inhalte zu ihrem Thema zu erstellen. Diese Kanäle handelten von Schach (Niclas Huschenbeth, The Big Greek), Wissenschaft (Kurzgesagt), Wirtschaft (Wirtschaft Simpleclub)…

-Ich konnte bereits einige Filme und Dokumentationen sehen. Mit Hilfe der deutschen Untertitel habe ich auch mein Ohr für die Sprache bekommen.

– Ich fing an, die Nachrichten in der Tagesschau zu lesen, wobei Erweiterungen wie den Übersetzer und Snippets (zum Hervorheben) eine große Hilfe darstellte.

– Die Videospiele habe ich die Sprache gewechselt (PlayStation, League of Legends…) und sogar einige Spiele nur auf Deutsch heruntergeladen (Pokémon), die ich bei Bedarf mit dem geteilten Bildschirm meines Handys übersetzen konnte.

-Methoden habe ich Material zum Erlernen der deutschen Sprache für Fortgeschrittene einbezogen, z. B. den EasyGerman-Podcast und Videos (Fragen an Menschen auf den Straßen Berlins) und die Instagram- und Telegram-Accounts von Deutsch mit Benjamin (B2-C1-Trainer).

So erschienen Szenen wie bei Forrest Gump auf Deutsch – Lauf, Forrest, lauf! -, die Wiederholung von Pokemon Mystery World, einem unglaublichen Spiel aus meiner Kindheit, oder die Weinlese mit Videos von fortgeschrittenen Phrasen, die sich wiederholen.

Nach einer Weile, und ohne es zu merken, war meine Fortschritt erstaunlich. Es liegt daran, dass das Lerner ganz natürlich machen konnte. Aber auf welchem Niveau befand ich mich wirklich?

Das Streben nach Zertifizierung

Die meisten meiner täglichen Aktivitäten auf Deutsch erledigen zu können, ist eine große Leistung, vor allem in praktischer Hinsicht. Ich hatte aber schon den Wunsch, dieses Niveau zu beweisen, denn schließlich hatte ich viel Zeit investiert. Und mit einem Diplom würde ich es für immer erprobt. Aber so einfach wird es nicht sein…

Ich habe mit Italki begonnen: einer Plattform, auf der man mit einem Lehrer Kontakt aufnehmen kann und Online-Unterricht vereinbaren kann. Und natürlich war meine Sprechfähigkeit überhaupt nicht entwickelt. Der Boden war jedoch bereits bereitet, denn ich hatte genügend Ressourcen, um mich auszudrücken. Ich musste deswegen sie nur anwenden. Nachdem ich einige Lehrer ausprobiert und sogar eine Austauschbar besucht hatte, fand ich einen Lehrer aus Paraguay, der mir durch Gespräche über verschiedene Themen sehr geholfen hat, fließend zu sprechen.

Ich wollte mich auch dazu zwingen, auf Deutsch zu schreiben, was mir relativ leicht fiel. Eine wirksame Methode war, mit dem Schreiben dieses Blogs zu beginnen, da ich dadurch direkt gefordert war, meine Sprache ins Deutsche zu übersetzen. Das Tool Reverso Context war hier sehr nützlich.

Damit hatte ich die vier Fähigkeiten bereits mehr oder weniger gut entwickelt und konnte eine Zertifizierung in Betracht ziehen. Ich habe gesehen, dass in Valencia regelmäßig Goethe B1- und B2-Prüfungen abgehalten werden, also habe ich mir die Musterprüfungen angesehen. Nachdem ich sie gelesen hatte, stellte ich fest, dass ich keine Probleme hatte, die dort liegende Texte zu verstehen. Sodass ich eine Chance hatte, sie zu bestehen.

Als ich mich jedoch für das B2 anmelden wollte, waren die Plätze voll, und der nächste Termin war erst in ein paar Monaten. Zu dieser Zeit begann ich bereits, mit Blick auf die Prüfungen zu lernen. Obwohl etwas online zu finden mir zu einige Schwierigkeiten bereitete begann ich, mein Studium mit Blick auf die Prüfung anzugehen. Also habe ich angefangen, Webseiten wie wissen.de zu lesen oder mir gelegentlich Ratitos Audios auf Youtube anzuhören.

Allerlei Texte

Ich habe fast die gesamte Lektüre verstanden, ich habe fast alle Aufnahmen verstanden, ich habe meine Texte geschrieben und ich habe gesprochen, sowohl mit mir selbst als auch in einigen Klassen. Dann, Ende Januar, verlor ich den Verstand…

Prüfungsvorbereitung

Ich sagte mir: Du hast schon ein tolles Niveau. Meld dir für die neueste Prüfung an, bereiten Sie sich gut darauf vor, und wir werden einen neuen Erfolg erzielen. Und ich wollte auch die Tür öffnen, um dort zu studieren, weil die Universitäten dort gut und günstiger sind (sie haben nur Verwaltungskosten, nicht die Studiengebühren). Nach etwa Überlegung meldete ich mich also für den Digitalen TestDaf in Madrid an, der am 17. Februar, also am Ende des vergangenen Monats, stattfinden sollte.

Diese Prüfung ist keine normale Sprachprüfung, sondern konzentriert sich auf Deutsch auf Hochschulniveau. Die Prüfung ist wie folgt unterteilt:

1. Sieben Texte zu lesen, die sich mit einer Entdeckung, einem Phänomen oder einer Meinung zu einem aktuellen Thema befassen, wobei die Zeit begrenzt ist.

2. Sieben Audios, aus denen man relevante Informationen entnehmen oder sich Notizen machen kann, zu ähnlichen Themen.

3. Zwei Texte zu verfassen, wobei der erste argumentativ ist und der zweite eine Zusammenfassung eines Aufsatzes und einer dazugehörigen Grafik enthält.

4. Sieben eigene Aufnahmen, die Situationen aus dem Universitätsleben simulieren: Seminare, Gremien, Präsentationen, Gruppentreffen…

Und unterwegs fand ich einen Kurs auf Telegram von einem gewissen Dr. Deutsch, der mir half, die Prüfung und jeden ihrer Teile zu meistern. Der Kurs dauerte eine Woche, und wir legten eine Prüfung ab, die er vorbereitet hatte und die eine echte Prüfung simulierte. Es war sehr nützlich, um mein Studium in den letzten Wochen der Vorbereitung zu leiten.

So habe ich mich gezwungen, für etwas Bestimmtes zu lernen, was ich vorher kaum getan hatte. Ich nahm den Sprechunterricht wieder auf, um ihn zu präzisieren, begann, prüfungsgerechte Lese- und Hörtechniken zu entwickeln, und schrieb den einen oder anderen Text, ganz nach den Anforderungen der Prüfung. All dies schließt natürlich die klassischen Techniken des Konsums von Inhalten in der Sprache ein.

Der Prüfungstag

Der Tag der Prüfung kam. Ich war in mein Dorf zurückgekehrt, um meine Familie zu besuchen und von dort direkt nach Madrid zu fahren. Natürlich konnte ich nicht schlafen, und mein Zug fuhr um 5:40 Uhr morgens.

Der Wecker löste aus, ich ging zum Bahnhof und um 7:00 Uhr kam ich in Madrid an. Die Prüfung begann um 9:30 Uhr, also ging ich in einem Café in der Nähe zum Frühstücken, während ich mich vor der Stunde der Wahrheit entspannte, Musik hörte und einige Schachvideos ansah.

Goethe Institut Madrid

Es war mir überrachend, das nur zwei Menschen an der Prüfung teilnahmen. Ich hatte schon einige Gerüchte gehört, dass dieses Format recht seltsam sei und viele Schüler lieber andere Prüfungen oder das Papierformat des TestDafs absolvierten.

Der Tag fing nicht gut an, aber ich war von mir und meinem Wissen überzeugt. 9:30. Der Test beginnt…

1. Der erste Teil war Lesen. Die Texte waren meiner Meinung nach um einiges komplizierter als die Mustertexte und Quellentexte, die sie normalerweise nahmen. Aber ich habe die Informationen mehr oder weniger richtig verstanden, mit Ausnahme einiger Teile, von denen ich nie erfahren werde, worüber sie wirklich gesprochen haben. Sie schrieben über Experimente, wie die Erkennung eines Insektenmusters, oder über Phänomene, z. B. warum wir in Kopfhörern anders hören als im wirklichen Leben.

In der Zwischenspause konnte ich mit der Kollegin sprechen, die die Prüfung ebenfalls abgelegt hatte. Ihre Aussagen erklärte, dass die Deutschprüfungen nie einfach waren. Aber wenigstens konnten wir durch das Gespräch vermeiden, uns mit dem letzten Test zu beschäftigen, da wir uns auf die nächsten Tests konzentrieren mussten. Was sonst?

2. Der zweite Test war das Hören. Dies war zweifellos der Teil, vor dem ich am meisten Respekt hatte, da man die Informationen nur einmal erhält (ja, es gab nur eine Chance). Der erste Teil war ein Reinfall, aber ich glaube, ich habe mich nach und nach zusammengerissen, bis ich die Prüfung mehr oder weniger gerettet habe.

Bei den Bewertungen handelt es sich um Vermutungen, da mir zum Zeitpunkt der Erstellung dieses Berichts keine Beweise vorliegen. Um die Geschichte nicht zu verderben, werde ich sie am Tag des Berichts aktualisieren, und der Vergleich wird zumindest lustig sein.

3. Zeit zum Schreiben. Der erste Text musste im Vergleich mit Aussagen zweier anderer Seminarteilnehmer argumentieren, ob die Aufnahme englischer Wörter in die deutsche Sprache von Vorteil ist oder nicht, und der zweite musste einen Text über den Bau einer Brücke zwischen Dänemark und Schweden zusammenfassen, was sehr interessant war. Ich bin mir ziemlich sicher, dass ich zwei gute Argumente vorgebracht habe, und ich hoffe, dass die Prüfer das auch so sehen.

4. Schließlich das Sprechen. Ich hatte viel mit meinem Freund geübt, aber in der Prüfung habe ich keine sauberen Aussagen gemacht. Müdigkeit und vielleicht auch der Mangel an Übung hatten ihren Tribut gefordert. Aber auf der anderen Seite hatte ich inhaltlich immer etwas zu sagen. Ich hoffe, das wird mich retten.

Die Prüfung war endlich vorbei und ich fühlte mich entlastet. Es war auf jeden Fall eine sehr positive (und unterhaltsame) Erfahrung, unabhängig vom Ergebnis, und egal wie es ausgeht, ich werde das Diplom bekommen, wenn ich es brauche.

Raus angekommen traf ich einen meiner Madrider Schachstudenten zum Mittagessen, und wir lernten uns zum ersten Mal persönlich kennen. Nachdem mein ursprüngliches Blablacar storniert worden war, musste ich mit Ach und Krach ein anderes finden, um nicht in Madrid festzusitzen. Ich kam nach Hause und schlief so gut wie schon lange nicht mehr.

Schlussfolgerungen

Die deustche Sprache ohne die Hilfe einer Akademie und auf eigene Faust zu lernen, war eine der bereicherndsten Leistungen in meinem Leben und ein unglaublicher moralischer Schub. So viele Werkzeuge und Schöpfer haben diesen Weg gekreuzt, und es hat ein Interesse in mir geweckt, das vorher nicht vorhanden war und das wirklich produktiv ist. Im Folgenden werde ich einige relevante Fakten auflisten, als Leitfaden für Menschen, die Sprachen lernen, und, auch wenn es jetzt an der Zeit ist, die Kenntnisse in Deutsch und Englisch zu festigen, auch als Erinnerung, falls ich eines Tages eine neue Sprache lernen möchte:

– Im vergleich zu dem Kampf mit der englischen Sprache ist es wahrscheinlich die Tatsache entscheidend, lernen eine Sprache wie Kinder machen, d.h. Fragen stellen, Fehler machen, viel lesen, zuhören, vergleichen und so weiter. Als Erwachsener stehen uns außerdem unendlich viele Hilfsmittel zur Verfügung, die den Prozess vereinfachen.

– Apropos Hilfsmittel: Der heutige Zugang zu Informationen ermöglicht das Selbststudium in vielen Bereichen. Deshalb braucht man nur eine wirksame Methode und Motivation, um sein Interessengebiet zu erkunden.

– Unter einer effektiven Methode verstehe ich die Anpassungsfähigkeit des Lernmechanismus an das tägliche Leben. Damit das menschliche Gehirn solche Fähigkeiten erlernen kann, muss es regelmäßig trainiert werden, und es ist am besten, wenn dies Teil der täglichen Aktivitäten ist.

– Abschließend zum Thema Lernen: Es ist am besten, Wörter und Ausdrücke im Kontext zu lernen, ohne sich auf die Übersetzung zu konzentrieren. Viele dieser Wörter und Ausdrücke lernt man in dem Moment, in dem man ihnen begegnet. Mir fällt zum Beispiel ein, dass ich das Wort „lästig“ von den Schach-Youtubern gelernt habe, um ihre Stellung zu bezeichnen, wenn sie verprügelt wurden. Diese Assoziationen schaffen dort oben Verbindungen, die Sprachen zum Kinderspiel machen.

– Genauer gesagt ist Deutsch eine komplizierte und daher sehr präzise Sprache. Vor allem die Verben drücken Handlungen viel konkreter aus als im Englischen, aber auch anhand der Fälle der Verben kann man die Funktion jedes Syntagmas schneller finden und so Verwechslungen vermeiden. Dieser Teil ist schwierig zu bewältigen, aber er ist eine weitere Herausforderung, die auf ihre eigene Art und Weise auch sehr spannend ist.

– Zu den Vorteilen, die die Kenntnis einer anderen Sprache mit sich bringt, ist vor allem die Vielfalt der Quellen hervorzuheben. Jetzt habe ich mehr Auswahl, wenn ich z. B. entscheide, welche Videos ich anschauen oder welche Nachrichten ich lesen möchte. Kulturell kommt man den Sprechern näher. Außerdem eröffnen sich dadurch, vor allem in meinem Sektor, neue Beschäftigungsmöglichkeiten, obwohl dies, wie sich der Leser vorstellen kann, eine, wenn auch nicht die Hauptmotivation sein muss.

Und schließlich sind diese Art von Aktivitäten auf persönlicher Ebene sehr positiv. Durch sie lernt man jeden Tag etwas Neues: man spürt, dass man sich verbessert, und das hält einen aktiv und wissensdurstig. Nicht nur für das Lernen selbst, sondern auch für das ständige Bemühen, die Art und Weise des Lernens zu optimieren, die ganz persönlich ist.

Ich denke, es gibt nur noch wenig hinzuzufügen. Zweifellos war es auf persönlicher Ebene wichtig, viele Barrieren zu überwinden und mir selbst zu beweisen, dass man es schaffen kann, wenn man es will. Ich danke Ihnen, dass Sie ihn wie immer gelesen haben, und ermutige Sie ein letztes Mal, sich in diesem Thema zu befreien, egal ob es sich Deutsch, Französisch, Englisch oder eine andere Sprache handelt. Letzteres wird Englisch übrigens schlecht unterrichtet xd (spanisch meme).

Update: Urteil

Einen Monat später erhalte ich meine Ergebnisse. Ich war noch nie so unsicher in Bezug auf eine Note; obwohl ich von meiner Leistung überzeugt war, war sie äußerst kompliziert.

Der TestDAF ist etwas Besonderes, aber ein Bild sagt mehr als tausend Worte. Und zwei…

Kurz gesagt liegt mein zertifiziertes Niveau gegen C1.

Vergleichen wir mit den Vermutungen:

Lesen und Hören lief überraschend gut; ich bin sehr zufrieden damit, wie ich mich dort verhalten habe. Die Gefahr eines Kollaps war ziemlich groß.

– Allerdings müssen die schriftlichen Texte sehr streng korrigiert worden. Dies wird von anderen Testteilnehmern bestätigt. Glücklicherweise konnte ich die Prüfung bestehen, obwohl ich mir bei diesem Teil am meisten Sorgen gemacht hatte.

– Der schlimmste Teil war der mündliche Ausdruck. Ich war müde und nervös, die Sätze kamen nicht gut rüber, das kann passieren. Schließlich hatte ich es nicht genug trainiert; wir werden mit der Zeit daran arbeiten und fertig!

Zweck des TestDAF, der für „Deutsch als Fremdsprache“ steht, ist das Hochschulstudium im Lande, für das in allen Teilen ein TDN 4 erforderlich ist.

Ich wäre zu 100 % zum Studium an allen Universitäten in Deutschland berechtigt, wenn ich diesen zusätzlichen Punkt im Sprechen hätte. Obwohl für technische Fächer die erforderliche Note in der Regel reduziert wird.

Wie dem auch sei, ich habe jetzt endlich ein Zertifikat, und ich kann mich wieder daran erfreuen, diese Sprache zu lernen, ohne mir Sorgen um den Nachweis machen zu müssen. Lernen wir also weiter wie bisher!

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