Les mathématiques sont quelque chose de très spécial. Elles sont le pilier fondamental de la réalité, son langage, sa racine. Aimées par certains, détestées par d’autres, mais il est bien connu que les grandes avancées technologiques reposent sur une meilleure connaissance de cette branche fascinante.

ESTALMAT avait et a toujours pour objectif de stimuler l’intelligence logico-mathématique des jeunes, à travers des activités de différentes natures, des conférences très intéressantes et même des camps. Je suis arrivé à Ciudad Real en 2012, c’est-à-dire à l’âge de 13 ans.

J’ai toujours aimé les mathématiques quand j’étais enfant, et je n’ai jamais eu de problèmes avec elles. Mon grand-père m’emmenait en promenade et je lisais les plaques d’immatriculation des voitures, je calculais la monnaie au supermarché quand j’accompagnais ma mère…

Avec un ami, nous nous sommes rendus aux tests de sélection pour le projet à Ciudad Real. Nous avons été encouragés par notre professeur de mathématiques de l’époque, sachant que le projet venait d’arriver dans notre région. Il s’agissait d’un examen de 5 questions, dont je me souviens très vaguement, mais qui testait la capacité à raisonner et à résoudre des problèmes. Dans ce lien, vous pouvez voir quelques tests d’autres années et d’autres communautés.

Exemple de problème dans l’épreuve de sélection, test Andalucía 2010

Après avoir passé le test, mon ami et moi avons reçu un coup de téléphone nous annonçant que nous avions été sélectionnés, ainsi qu’un autre collègue d’échecs. Il y a eu une journée portes ouvertes et nous avons commencé à nous rendre tous les samedis matin à Ciudad Real pour suivre un cours de mathématiques différent et interactif, ainsi qu’un camp occasionnel de 2 ou 3 jours avec des activités très intéressantes.

Calendrier ESTALMAT 2012-2014. Trouver ceci, c’est débloquer beaucoup de souvenirs.

En 2013, notre professeur nous a réunis pendant quelques heures des autres leçons qu’il avait de libre, pour préparer l’Olympiade qui aurait lieu à la fin de l’année scolaire 2013. Nous avons résolu des problèmes d’autres années, il nous a donné des exercices d’application, etc. J’ai obtenu la deuxième place à cette olympiade au niveau provincial, me qualifiant pour une olympiade régionale dans laquelle je n’ai pas eu le même succès, mais ce fut une autre expérience très positive.

Au cours des deux dernières années de l’ESO, j’ai ralenti et je me suis concentré un peu plus sur les échecs, mais tous les samedis, les parents des trois amis se sont relayés pour que nous puissions profiter d’un autre cours de mathématiques. Chaque année, nous découvrions des choses plus avancées, car nous apprenions également plus de maths dans le cours normal. ESTALMAT a duré jusqu’à la première année de lycée.

Calendario 2015/2016

Bilan : une grande expérience, beaucoup de connaissances acquises, beaucoup de compétences développées et un groupe d’amis qui sont toujours en contact actif les uns avec les autres aujourd’hui. Je suis très reconnaissante aux organisateurs de ce projet, ils font partie de ce que je suis aujourd’hui. Merci !

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